Violesncias digitales en la infancia y adolescencia
Un diagnóstico de buenas prácticas sobre violencia digital en niños y adolescentes en entornos educativos
El proyecto busca saber cómo las violencias digitales pegan en los niños y adolescentes, por lo que ellos mismos viven.
El proyecto amplía la mirada metiendo las voces de las familias y de la gente profesional que acompañan estos procesos. Esta visión conjunta permite hacer un diagnóstico más completo, para mejorar tanto la prevención como el abordaje de las violencias digitales, y para ver si los recursos y contenidos actuales responden de verdad a las necesidades que hay. La investigación se hará en Cataluña, la Comunidad Valenciana y Madrid, y se hará desde una perspectiva de género que tenga en cuenta las intersecciones y con enfoque de derechos. Esto significa prestar atención de manera especial a las desigualdades que afectan las experiencias digitales, sobre todo en el caso de niños y adolescentes migrantes, LGTBIQ+, racializados o que viven en pueblos. Esta iniciativa quiere ir más allá del diagnóstico y busca generar conocimiento útil para cambiar la realidad. Ayudar a construir entornos digitales libres de violencias no es solo una cosa tecnológica, sino también social y política. Y, sobre todo, es una cuestión de derechos.
Hacer que los entornos digitales sean más seguros, inclusivos y libres de violencia con una perspectiva de género y derechos.
Este fanzine nace con la idea de que los niños, niñas, niñes y adolescentes, que son los que viven el diagnóstico, lo entiendan mejor.
Aportaciones a una ley que afecta a nuestros derechos digitales
Elaboramos un análisis crítico del Proyecto de Ley Orgánica para la protección de las personas menores de edad en los entornos digitales
Consideramos imprescindible abordar los riesgos que enfrentan infancias y adolescencias en internet, pero también garantizar que las medidas adoptadas sean eficaces, proporcionadas y respetuosas con los derechos fundamentales.
Nuestras aportaciones ponen el foco en los posibles impactos de los sistemas de verificación de edad, la protección de la privacidad y la necesidad de impulsar respuestas educativas y transformadoras basadas en la evidencia.
Hemos recopilado todas nuestras observaciones y propuestas de mejora en un documento de alegaciones que puede consultarse y descargarse aquí.
Invitamos a las personas y organizaciones interesadas a conocer en detalle nuestras aportaciones y a sumarse al debate sobre cómo construir entornos digitales más seguros sin comprometer los derechos fundamentales.
Del diagnóstico colectivo a la acción educativa: transformamos las experiencias
De la escucha a la acción:
A partir de las voces y necesidades expresadas por niñas, niños, adolescentes, familias y profesionales, desarrollamos recursos educativos para promover una ciudadanía digital más segura y consciente.
Las propuestas fueron diseñadas junto a especialistas en educación, género, derechos digitales y prevención de violencias, combinando evidencia, conocimiento experto y participación directa para crear herramientas útiles, aplicables y adaptadas a las necesidades reales de quienes las utilizarán.
